Le contrôle d’accès à 4 niveaux est opérationnel

Même si je ne suis pas sur que cette organisation ne soit pas trop sophistiquée pour l’usage réel du site, j’ai vaincu le système récalcitrant et le système de contrôle d’accès à 4 niveaux est désormais fonctionnel.

– Le niveau d’accès public :
                                    Accès à la page principale

– Le niveau d’accès élève :
                                    Accès au blog réservé au élèves

– Le niveau d’accès Professeurs :
                                    Accès au blog élèves
                                    Accès au blog des professeurs
                                    Proposition d’articles qui devront être validés par le CA

– Le niveau d’accès CA : 
                                    Accès au blog élèves
                                    Accès au blog des professeurs
                                    Accès au blog du C.A.
                                    Publication d’articles pour la première page et pour les 3 blogs sans validation

Voila voila

Incorporation de vidéo

Les paramètres du site ont été ajustés pour accepter l’incorporation de vidéos en provenance de YouTube par exemple.

Voila voila

Ajustement de la mise en page.

Le calage de l’entête a été ajusté :

– L’entête statique est mieux centrée;

– L’entête statique ne déborde plus sur les cotés de l’entête dynamique;

– Le calage du logo est indépendant de l’entête, l’espace entre le logo/le titre/le menu est égalisé.

Bref, c’est mieux.

Les news RSS sont maintenant réservées à la première page, les articles indépendants : Pages Profs, Pages groupes, etc « s’étalent » sur toute la largeur de la page.

Voila voila 

De la contrainte… nait une nouvelle organisation.

Les problèmes de gestion d’accès m’ont obligé à réviser mon concept initial de découpage en 4 parties.

Donc, pour le moment le site fonctionne en 2 parties : le blog public et le blog CA.

 Lorsque l’on écrit un article, il est destiné à être public ou privé : réservé au CA.

Voila voila.

Suivi du site

J’ai mis en place quelques outils extérieurs au site afin de surveiller son fonctionnement :

monitor.us et google webmasters tools

Problème de gestion des accès

Bon, la gestion des accès n’est pas parfaite. Soit j’ouvre aux élèves, aux professeurs et aux membres du CA la totalité du site, soit je le ferme pour tous. Pour le moment impossible d’établir les 4 niveaux d’accès prévus : Public /  élèves / Profs / CA.

M’enfin, tout n’est pas perdu…

Transfert du site sur le Net

Le domaine JazzPuzzle.org a été créé chez O2switch, prestataire de service réseau français.
Le transfert n’a pas été aussi facile que prévu et une réécriture presque complète a été nécessaire.
Mais bon, aujourd’hui ça marche !!!

Cette refonte m’a permis d’améliorer quelques points, comme l’élargissement de cette colonne afin de pouvoir afficher l’éditeur de texte complet, et plus tronqué d’un centimètre comme sur le prototype.

Par contre les anciens articles ne sont peut-être plus tous dans l’ordre chronologique…

Nouvelles de la construction du site N°3

Une galerie exposant les instruments enseignés a été placée à gauche.

Pour le moment : La basse, la batterie, le piano…

La difficultée est de trouver des photos sans visage…

Le calage (très délicat !!) de l’entête a été ajusté.

La liste des élèves et des profs a été importée dans la base de données du site.

Des nouvelles de la construction du site N°2.

L’entête a été modifiée pour y intégrer le carrousel de photos.

Des nouvelles de la construction du site.

Un blog a été ajouté en première page.

Sa lecture est publique, la rédaction est réservée au membres du CA.

Le blog du CA (celui que vous êtes en train de consulter) a été complété par l’ouverture des commentaires pour chaque note. Sa lecture et l’écriture des notes est réservée aux membres du CA.